Beta-Gamma: Diversiteit via de werving van studenten

In dit placemaking project hebben wij ons gebogen over het vraagstuk hoe de studentenpopulatie van de opleiding Beta-Gamma diverser kan worden in haar eerste generatie studenten en studenten met een niet-westerse migratieachtergrond. Onze opdrachtgever, Jasper ter Schegget (opleidingsdirecteur Beta-Gamma), vertelde ons dat hij graag meer studenten uit deze groepen ziet aan de opleiding. Hij wil het liefst een laagdrempelige en praktische interventie.

In de begin fase van ons project hebben we gefocust op het verkrijgen van zoveel mogelijk kennis rond onze casus. Daarom hebben we contact gezocht met betrokken partijen (stakeholders) die ons er meer over konden vertellen. Naast onze opdrachtgever hebben we interviews gehouden met de communicatieafdeling van het IIS, de diversity officer van de FNWI en met de organisatie Diversity Talks.
Al snel kwamen we erachter dat er een groot gebrek aan data is m.b.t. de studentenpopulatie van Beta-Gamma. Daarom besloten we een enquête af te nemen onder de studenten.

Analyse

Alle relevante informatie die we wel al beschikbaar hadden, hebben we vervolgens verzameld en visueel vormgegeven in een infographic. Ook hebben we een persona opgesteld van onze ideale toekomstige Beta-Gamma student.
Na deze verkennende fase hebben we besloten ons te gaan focussen op de werving van nieuwe studenten. Hiermee hopen we ook aan de wensen van onze opdrachtgever tegemoet te komen.

Bekijk onze Infographic!

Om te onderzoeken hoe we de werving kunnen verbeteren, moeten we eerst weten welke elementen belangrijk zijn voor onze doelgroepen in hun studiekeuze proces. Hiertoe hebben we een prototype ontwikkeld dat bestaat uit een digitale enquête en straatinterviews. Ons placemaking project hebben we weergegeven in de videographic hiernaast, waarin ook ons prototype en onze interventie verder worden toegelicht.

Interventie: Communicatieplan

Als interventie hebben wij een communicatieplan samengesteld dat bestaat uit 5 speerpunten:

1. Probeer contact te leggen met middelbare scholen uit de regio die zelf een diverse studentenpopulatie hebben. In ons eindrapport hebben we een aantal van deze scholen genoemd. Het doel is om Beta-Gamma bekend te maken onder deze leerlingen en bijvoorbeeld laagdrempelige meeloop- of proefstudeerdagen te organiseren waar scholieren een klasgenoot kunnen meenemen.

2. Uit onze prototype test bleek dat het curriculum en het toekomstperspectief nog altijd leidend zijn in de studiekeuze. Hier kan gebruik van worden gemaakt, door ook aandacht te besteden aan diversiteit bij het kiezen van allumni en studenten die hun studie ervaring delen op de website.

3. Identificatie speelt nog een bredere rol. Onderzoek de mogelijkheid om voor onze doelgroepen rolmodellen te hebben waar ze zich mee kunnen identificeren binnen de opleiding. We kunnen dan denken aan (gast)docenten, studieadviseurs en mentoren.

4. Benoem ook de ondersteunende projecten die al bestaan, zoals de Homework Hub en Get Ready en probeer deze verder te ontwikkelen. Hier kunnen studenten gebruik van maken als ze extra hulp kunnen gebruiken bij hun studie.

5. De studievereniging is ook een van de kanalen waardoor diversiteit kan worden gestimuleerd. Dit kan door rekening te houden met bijvoorbeeld muziekkeuze tijdens borrels of wat voor soort evenementen er worden georganiseerd.

Het realiseren van een diverse studentenpopulatie is iets dat niet in een enkele interventie te doen valt. Het is een proces dat tijd zal kosten en een weg waar constant aan gebouwd moet worden. Toen we aan ons project begonnen waren er nog weinig aanknopingspunten om een diversiteitsbeleid op te richten. We hebben onderzoek gedaan naar Beta-Gamma studenten om een beeld te krijgen van de huidige situatie.

Uit ons verdere onderzoek concluderen we dat de twee focuspunten liggen op diversiteit in de online representatie van de opleiding, en op de representatie van het toekomstbeeld. Respondenten geven veelal aan dat het internet hun belangrijkste manier is om zich te verdiepen in een opleiding. In dit jaar van social-distancing is dat ongetwijfeld nog belangrijker.

De maatregelen tegen de verspreiding van het coronavirus zorgden ervoor dat face-to-face activiteiten onmogelijk werden. Daarom zien we graag als vervolgproject een onderzoek naar de fysieke dimensie van het diversiteitsbeleid.

UvA - FNWI

Beta-Gamma: Diversiteit

Team

Het Vraagstuk

Empathise en Define

Analyse

Prototype en Interventie

Interventie: Communicatieplan

Overdracht en Duurzaamheid

Do's & Don'ts

UvA - FNWI

Placemaking

Nieuwe projecten

Contact